紫金山天文台控制工程

全日制工程硕士研究生培养方案（2010年版）

（2010年6月12日紫金山天文台学位委员会会议通过）

 

为保证本台全日制工程硕士研究生的培养质量，特制定控制工程领域全日制工程硕士研究生培养方案。

 

一、培养目标

控制工程领域全日制工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：

1．拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。

2．掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。

3．掌握一门外国语，可以熟练地阅读专业领域的外文资料。

 

二、学习方式及年限

采用全日制学习方式，实行弹性学制和学分制，学习年限一般为3年，最长学习年限不得超过4年。

 

三、培养方式

1．采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。

2．课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。

3．实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。

4．工程硕士研究生的招生计划应与在研项目结合起来，学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。

 

四、课程设置

课程设置原则：课程设置遵循先进性、灵活性、复合性、工程性和创新性五个基本原则。

课程体系包括公共基础课程、专业基础课和专业课、选修课程等。

课程学习采取学分制，学分要求：总学分不少于35学分，其中课程学习要求不少于30学分，必修环节5学分；必修课程除公共基础课外，原则上在专业基础课及专业课中选，总共必修课程不低于19学分，如果专业方向有特殊要求的，必修课程可以在相应一级学科工学硕士课程设置中的学科基础课、专业基础课和专业课中选；选修课程至少3门11学分。课程及学分具体分配如下：

1．必修课程设置（19学分）：

（1）公共基础课（7学分）

政治理论课（3学分）、外语（4学分）。

（2）专业基础课和专业课（12学分)

2．选修课程（11学分)

3．必修环节总学分不低于5学分(包括开题报告、中期考核、学术报告与社会实践等环节）

必修环节是全日制工程硕士研究生培养中的必要环节，采用集中实践与分段实践相结合的方式。在学期间，必须保证不少于半年的实践教学。

 

五、必修环节及要求

控制工程领域全日制工程硕士研究生的必修环节包括学位论文开题报告、中期考核、工程实践与学术交流，必修环节的总学分数不少于5学分。

1．开题报告（2学分）

研究生在广泛调查研究、阅读文献资料、搞清楚主攻方向上的前沿成果和发展动态的基础上，自己提出学位论文选题。选题应尽可能对学术发展、经济建设和社会进步有重要意义。就选题意义、前人相关成果、材料基础与实验条件、拟采取的理论与方法等方面作学位论文选题报告，尽可能广泛地听取专家意见。

研究生应在规定的时间内，就选题的背景意义、国内外研究动态及发展趋势、主要研究内容、拟采取的技术路线及研究方法、预期成果、论文工作时间安排等方面，撰写《研究生学位论文开题报告》、《研究生学位论文开题报告登记表》，经导师同意后，方可进行开题报告。开题报告考核小组由3-5位具有高级技术职称的研究人员组成。除保密论文外，开题报告应公开进行。硕士研究生的开题报告不少于15分钟，专家提问不少于5分钟。开题报告一般定在第3学期末或第4学期完成。距预期硕士论文答辩时间应不少于一年半时间。

2．中期考核（1学分）

中期考核主要考核研究生在培养期间论文工作进展情况、取得的阶段性成果、存在的主要问题、拟解决的途径、下一步工作计划及论文预计完成时间等。研究生需撰写《研究生学位论文中期报告》、《研究生学位论文中期考核登记表》，经导师审核同意后，方可进行中期考核。

中期考核一般在入学后第3学期末或第4学期完成。中期考核小组由3-5名具有高级技术职称的研究人员组成。除保密论文外，中期考核应公开进行。

中期考核的结果有四类：优秀、良好、合格、不合格。中期考核通过者准予继续进行工作；不通过者须在半年内重新考核一次。第二次考核仍未通过者，按照《中国科学院研究生院学生管理规定》进行退学处理。

3．工程实践与学术交流（2学分）

工程硕士研究生在学期间应参加课题组的学术讨论会和国内外的各类学术活动，参加工程实践活动。参加工程实践与学术交流的情况均应记录在《研究生学术报告及社会实践表》中，申请答辩前由导师签字认可后提交研究生部备案，可取得2学分。

 

六、学位论文答辩要求

1．论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景，可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文的内容可以是：工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。论文应具备一定的技术要求和工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性、实用性。

鼓励实行双导师制，其中一位导师来自培养单位，另一位导师来自企业的与本领域相关的专家。也可以根据学生的论文研究方向，成立指导小组。

论文工作须在导师指导下独立完成。

2．研究生答辩前应修满规定课程学分（成绩合格），并完成中期考核、开题报告、工程实践与学术交流各个必修环节。在学期间，鼓励在国内外本专业相关的核心刊物上发表论文。

3．学位论文评阅：工程硕士学位论文一般需聘请2-3位同行专家评阅，其中至少有1-2位为外单位同行专家。评阅人由台学位委员会审批。评阅人应对论文写出具体的学术评语，内容包括：（1）掌握基础理论、专门知识、研究方法和技能方面的水平（2）有无新的见解或创造性成果（3）论据是否充分、可靠（4）是否达到申请学位的学术水平（5）是否可以提交答辩。学位申请人的导师不能作为评阅人。学位论文评阅过程中如有1位评阅人持否定意见，则再增加1位评阅人进行评阅。如累计有2位评阅人持否定意见，本次学位申请无效。

4．论文答辩委员会的组成由台学位委员会批准。工程硕士学位答辩委员会应由3-5位本学科专业和相关学科专业的正、副研究员（或相应的专业技术职务）组成。答辩人导师不作为论文答辩委员会成员。学位论文的评阅人一般应参加该论文答辩委员会。

 

七、学位论文答辩程序

台学位委员会授权相关人员介绍答辩委员会组成情况，答辩委员会主席主持答辩会议。

1．答辩委员会主席宣布开会；

2． 研究生报告学位论文（不超过30分钟）；

3．答辩委员会成员和到会人员提问，答辩人回答问题；

4．答辩人答辩结束，答辩人导师可就学位论文及答辩中提出的问题作补充说明；

5． 答辩会休会，答辩委员会成员开会（答辩人导师和教育主管干部可列席）：（1）答辩人导师向答辩委员会介绍研究生的基本情况、学习成绩、科研成果、论文发表情况及其它需说明的问题；（2）答辩委员会结合论文评阅人对学位论文的评阅意见、达到的水平、以及答辩情况等进行综合评价，评议答辩人的学位论文是否达到所申请学位要求的学术水平；（3）投票表决，获答辩委员会全体成员2/3以上（含2/3）票数同意，方可做出建议授予工程硕士学位的决议；（4）讨论并通过答辩委员会的答辩决议；（5）答辩委员会成员填写《中国科学院研究生论文答辩情况和学位授予决议书》。

6．答辩会复会，答辩委员会主席宣布答辩委员会决议，答辩人发言，答辩会结束。

7．工程硕士学位论文答辩未通过，但经答辩委员会成员过半数同意，可作出半年后至一年内修改论文、重新答辩一次决议。

若答辩委员会未作出修改论文重新举行答辩的决议，或申请人逾期未完成论文修改，或重新答辩仍不合格者，一般不再受理学位申请。

 

八、学位初审

学位授予工作每年二月份、六月份分两次进行。届时召开台学位委员会会议（出席会议的人数应不少于全体委员的2/3），对经答辩委员会作出的建议授予学位者，逐个进行审核，对其中合格者作出授予学位的决定。对审核后认为不合格者，可以作出不授予（或缓授予）学位的决定或作出一年内修改论文，重新答辩一次的决定。台学位委员会作出授予学位决定时，须以无记名投票方式表决，以超过台全体学位委员会成员半数者为通过。不能采用通讯方式投票。

 

九、附则

控制工程全日制工程硕士研究生培养方案经紫金山天文台学位评定委员会通过，自2010年6月起执行。