为全面加强研究生导师队伍建设，压实导师立德树人根本职责，提升导师指导水平与规范管理能力，保障并持续提高研究生培养质量，中国科学技术大学（以下简称中国科大）天文与空间科学学院（以下简称天文学院）2025年研究生导师培训交流会于2025年12月18日在中国科学院紫金山天文台（以下简称紫台）召开。紫台副台长、天文学院常务副院长吴雪峰，中国科大研究生院综合处处长朱玉春，中国科大天文学系执行主任、天文学院副院长杨睿智，紫台人事教育处处长掌静等出席会议。天文学院80余位在岗博导、硕导及研究生辅导师参加培训。

本次会议以“聚焦育人核心，提升培养质量——研究生导师能力建设专题培训”为主题，旨在精准传达国家、中国科学院及中国科大研究生教育最新政策精神，破解培养实践难点，凝聚育人共识，为学院“十五五”规划开局筑牢人才培养根基。会议由杨睿智、吴雪峰、掌静、胡方浩分段主持。

吴雪峰在开场致辞中指出，本次培训是响应教育强国建设号召、深化科教融合3.0改革的具体行动，与学院学科发展和人才培养现实需求紧密契合。他强调，导师作为研究生成长成才的第一责任人，肩负着立德树人、科研传承的双重使命，希望通过本次培训帮助导师精准把握政策导向，提升育人实效，为国家天文与空间科学领域培养更多德才兼备的青年拔尖创新人才。

会上，特邀嘉宾及相关负责人围绕核心议题展开专题分享。中国科大研究生院副院长、校学位委员会办公室主任潘楠以“从博士论文评审、抽检共性问题探讨学位论文质量关注点”为题，强调学位论文是研究生教育的生命线，导师需在开题、撰写、评审全流程严格把关，重点关注选题创新性、内容系统性、学术规范性及学科相关性，守住学术质量底线。

中国科大研究生院培养处处长王莉在“守好育人初心 抓实研究生培养”报告中，详细解读了2025版培养方案、学籍管理、奖助体系、分流退出机制等关键制度，结合案例提醒导师密切关注学生学业进度与心理健康，加强人文关怀，规范培养各环节管理，做好新生入学教育与培养过程管控。

中国科大研究生院学科建设处处长秦进围绕“学科建设与学科评估”，展示了学校学科布局与交叉创新平台建设成果，介绍了“双一流”建设、学科评估的核心指标与发展导向，鼓励导师主动融入学科发展趋势，依托科教融合优势培养跨学科创新人才。

中国科大学风与科研诚信建设办公室副主任李芳平以“科研诚信：科学事业的基石与生命线”为题，剖析了科研失信行为的主要类型与严重危害，结合典型案例强调导师需以身作则，加强对学生的科研伦理教育，规范AI技术在科研中的应用，守住学术诚信底线。

优秀导师代表、紫台李婧研究员分享了个性化培养心得。她提出要结合学生的兴趣与能力制定培养计划，通过有效沟通与团队建设激发科研热情，同时关注学生职业发展与心理健康，给予包容与引导，实现因材施教。

紫台研究生部负责人胡方浩在“研究生思政教育与管理：案例展示及问题剖析”报告中，通过招生选拔、学业管理、网络言论规范等典型案例，强调要严把招生入口关，建立“导师-思政辅导员-管理部门”三级响应机制，加强学生思想动态与心理健康监测，规范日常管理。

交流讨论环节，与会导师围绕学位论文质量提升、跨学科人才培养、科研诚信教育、学生心理健康疏导等议题积极建言献策，一致认为高质量研究生培养需要导师严格履职、倾注心血，也需要管理部门优化服务、完善制度，形成育人合力。

本次培训内容紧扣导师履职核心需求，政策解读精准到位，案例分享务实鲜活，有效强化了导师的质量意识、责任意识与规范意识。天文学院将持续深化研究生教育改革，完善导师培养支持体系，推动育人质量再上新台阶，为天文与空间科学领域拔尖创新人才培养提供坚实支撑。